Comment s'attaquer au système raciste à l'école

Empruntant à la pensée de bell hooks, Amílcar Cabral, Élise et Célestin Freinet ou Paulo Freire, Entrer en pédagogie antiraciste met en avant une multiplicité de démarches guidées par le désir de prendre soin les unxes des autres pour faire de l'éducation une véritable pratique de liberté. Rencontre avec trois de ses auteurices.

Durée : 56 minutes

Le 28 juin 2024, l'Assemblée Générale Féministe de Gironde invitait les autrices et auteurs du livre Entrer en pédagogie antiraciste. D'une lutte syndicale à des pratiques émancipatrices. Il s'agit d'un ouvrage collectif porté par le syndicat Sud Education 93 et plus précisément sa commission antiraciste. On peut y lire des analyses sur les rouages du racisme à l'école, et la présentation d'outils, développés par ces syndicalistes, qui intègrent concrètement l'antiracisme dans les méthodes d'apprentissage et d'accueil des élèves et de leur famille.

On écoute Maliga, professeur de SES, Amaryllis, professeur d'histoire géographie, et Karim, professeur des écoles, toustes les trois en Seine-St-Denis, et toustes les trois membres de la commission antiraciste de Sud Education 93 et coauteurices d'Entrer en pédagogie antiraciste. La discussion est animée par Ugo et Camille, membres de la commission antiraciste de l'AG féministe de Gironde.

Merci aux intervenant·es et à l'AG Féministe de Gironde de nous avoir permis d'enregistrer et diffuser cette rencontre.